(   o* )

¡Legisladores!—Confio, y espero ardientemente

que este acto glorioso do justicia distinguirá vuestras se-

■

siones de 1847—Os he dado por la última vez cuenta fiel
de mi administración—
La Divina Providencia protege propicia el virtuoso denuedo
de la Confederación—Su justa causa resplandeco con
inmenso honor-—

i

Habéis conservado y enaltecido dignamente.Honorables Repre-
sentantes, puro y brillante el sagrado depósito de las
glorias nacionales—Os presento toda mi admiración, 6
íntimo reconocimiento, entre los altos aplausos que el
país os dirige. *

Vuestras deliberaciones van á comprender el futuro de la Pa-
tria, designado en su gloriosa actualidad—Con humilde
gratitud reconozco los inefables beneficios de Dios
Nuestro Señor, y rindo á su Divina Magestad la
mas reverente acción de gracias—El os guie benigna-
mente, y bendiga los sacrificios sublimes de la Confede-
ración, concediéndole consolide perdurablemente su li-
bertad 6 independencia, en tranquila posesión 'de bus
derechos, y de su honor inmortal.

JUAN MANUEL DE ROSAS!

Felipe Arana.

Manuel Jnsiaute.

UNIVERSIDAD I)K BU EX OS AIRES " !

PROGRAMA

CURSO DE FILOSOFIA

pon

DOCTOR D. LUIS JOSÉ DE LA PENA

MIENOS AIRES
Imprenta de la «Nación Argentina» calle San Martin, f2L

1 96».PROGRAMA DE FILOSOFIA

PRIMER ^>vrO.

CURSO DE 1865.

IntroAtccion.
i

N°   1—Objeto de la Filosofía.

2— Utilidad de osla ciencia

3— Sus relaciones con las demás.

4— Métodos queso han seguido en

sus investigaciones.

5— Verdadero método.

III

(i — División de la Filosofía.
7—Orden en su estudio.

SIGOLOJIA

IV

8—Su objeto.

REFERENCIAS AL DE 18(53.

Cuestiones pi-eliflaíaiai'^-.
iyn    * ;

Objeto de  la Filosofía antigua y
moderna.

■til   • "'*

'.»■ ■ ■* •• ■ t"*

Relación con Tjajs demás ciencias.

:«é .. "

IV

Esposicion y apre«iae|»n de los íri^
todos seguidos ^^sl^i^estiga-

ciones filosóficas:
Verdadero método.

SIGOLOJIA.

Objeto y división de laSicolojia.— 4

1 8 6 5..

W*   9—Necesidad de empezar por esle
ramo el estudio de la Fuoaofla.
10—La  conciencia y certidumbre
que «le ella nace.

11—Fenómenos de  conciencia, c
ideas en general.

1?—Sus diversos caracteres y espe-
cies.
13—Ejemplos.

VI

14— DeJ ortjen v formación de las

ideas.       " ^ >

15- *—Bar ejemplos en algunas de las

mas importables.

- 16—Dar una teb0irú'é laft,;'í*c.uda:
■r        des del ahiwi. ',¿
n—Qué es determinar una facultad?

... o»-
. m¿ ■• VTII •

• ^■VSeosibUldjid, y su carácter.
ty^WístÍBguifla de los dfimas fe-
nómenos. '   •.

20— Señalar su  lugar en el orden

de su desarrollo.

IX

21— Faculldde conocer, ódelarazon

22— Carácter propio de esta facultad.

£3—Facultades q ie pertenecen á la
facultad de lonocei

i8g:j.
n

Conciencia sicok')jíca.
III

Fenómenos del espíritu humano.
Pasividad, actividad.

Idea ó fenómeno jeneral de conocer:
Diferentes caracteres, y diversas
especies de nuestras ideas. Diver-
sas clases de ideas generales.

VI

Oríjende nuestras ideas: sistemas.

VIII

Facultades del espíritu humano.
Su teoría.

X

Sensibilidad física y moral.

Inteligencia.

Conciencia.
Atención.

IX

IX

■ -y >•'

N' 24—Conciencia.
25—Atención.

XI

2G—Percepción estertor.
XII

27—Juicio.

*28—Razonamiento.

XIII

29— Abstracción.

30— Jeneralizacion.

XIV

31— Memoria.

32— Asociación de ideas.

XV

31

33— Actividad, y sus diversos carac-

teres.

34— Actividad ved untaría  y libre."*

35— Descripción de los Pénamenos

de la voluntad, y de sus cir-
cunstancias.

XVI

36— Demostración de la libertad.

XVII

37— Del Yo.

38— De su identidad.

39— De su unidad.

XVIII

40— Distinción del   alma ,   y del

cuerpo.

180.7.

IX

Percepción esterior.

IX

I

Juicio.

Raciocinio, por deducción é induc-
ción.

IX

Jeneralizacion.
Abstracción.

IX

Memoria, hipótesis etc.
Asociación de ideas.

XI

.t K*n.'.u4¿fieidart y liberta^ :

' » Vil >v > ■

-*% ■

Volición,  ó fenómeno general de

querer.

XII

Demostración de la libertad,
lieiutacior de las objeciones.

KIII

Naturaleza del alma humana.

l'Jl yo,—su unidad;—su identidad.LÓJICA.

1865

XIX

*

41— Método.

42— Análisis y Síntesis.

XX

43— Definición.

44— División.

45— Clasificaciones.

XXI

46— Certidumbre y sus diferentes

especies.

XXII

47— La analojia : la inducción : la

deducción.

XX UI

48— Autoridad.del testimonio dé los

hombrea.

XXIV

49— Del silojismo y sus reglas.

50— Citar ejemplos.

XXV

51— Sofismas.

5*2—Medios de conocerlos.

XXVI

53—Signos del lenguaje en sus re-
laciones con el pensamiento.

LÓJICA.

1 8 G 3

u

Método.—Análisis y Sintesis.

II

Definición, división, y clasificación.

III

Certidumbre :—Diferentes clases.

III

Autoridad del testimonio humano;
sus leyes.

IV

Silojismos, etc. ctc

SoGsmas ; su enumeración y espo-
■sicion.

VII

Del lenguaje en sus relaciones con
el pensamiento.

i,sor,.

y XXVII

Caracteres de una lengua per-
fecta.

XXVIII

Causas de nuestros errores:—
medios de correjirlos.

1863

VI

Causas de nuestros errores.

Testo—GÉRUZEZ.

Buenos Airee, Setiembre 29 de 1863.

Luis José de la Pena.ALUMNOS.

Luis O. Busualdo.

Dalmiro Saenz.

Felipe Pérez.

Carlos Pérez.

Mariano Espina.

Justo Cuenca.

Manuel Cuenca

Enrique Romero.

Vicente Villamayor.

Juan A. Gelly.

Alejo Nevares.

Bernabé Artayeta.

Francisco B. Mejia.
Alan riel Carril.
Daniel Ponovan.
Francisco Tamini.
Marcelino Astengo.
Carlos Dimet.
Eduardo Fox.
Julián Fernandez.
Luciano Miguens.
Manuel Víale.
Eufemio L¡bailes.
Carlos Bellati.
Cornclio Saavedra.
José A vendarlo.
Juan J. Britos.

Juan San Martin.
Miguel Noguera.
Francisco de Laiuenlo.
Máximo L. Torres.
Teodoro Serantes.
Manuel Eguia.
Ricardo Mujica.
Angel Canavcris.
Marcelino Diaz.
Juan Lecot.
Juan Biancardi.
Francisco de Lamente.
Guillermo Hudson.
José M. Casabal.
Edmundo Cranrwell.
Carlos Rufino.
Julián Panelo.
Roberto Winkebnan.
Nicolás Massa.
Santiago Guien.
Enrique Corvalan.
Juan Acuña.
Isidoro Aramburú.
Pedro Murray.
Faustino Tronge.
Julio Fon rouge.